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Mamoudou Ndiaye. Digital Serious Games as Educational Tools: Information Practices of Actors and Field Dynamics. Doctorales de la Société française des sciences de l’information et de la communication (SFSIC) 2024, Société française des sciences de l’information et de la communication (SFSIC), Jun 2024, Nancy, France. ⟨hal-04575335⟩
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Ying-Dong Liu. Indicateurs pour évaluer l'expérience d'apprentissage des Serious Games sur appareil mobile. Les dixièmes rencontres Jeunes Chercheuses et Chercheurs en EIAH (RJC EIAH 2024), ATIEF (Association des Technologies de l’Information pour l’Éducation et la Formation), Jun 2024, Laval France, France. ⟨hal-04669954⟩
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Julien Thiburce, Pierluigi Basso Fossali, Magali Ollagnier-Beldame. Enquêter l’exposition « Cancers », entre expérience de visite et expérience de vie. Penser l'expérience : un enjeu pour les SHS, Université Toulouse 3 Paul Sabatier; Université Toulouse 2 Jean Jaurès; Université Montpellier 3 Paul Valéry; Laboratoire d’Études et de Recherches Appliquées en Sciences Sociales, May 2024, Toulouse, France. ⟨hal-04599936⟩
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Hans Dillaerts, Eva Sandri. L'élasticité sémantique du concept de médiation : porosité des domaines culturel et documentaire. Presses universitaires de la Méditerranée – PULM. Cultures, arts et documents au prisme de l’intermédialité : Mélanges en l’honneur du professeur Gérard Régimbeau, 2024, Regards SIC, 978-2-36781-500-8. ⟨halshs-04321008⟩
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